{"id":3896,"date":"2026-07-08T13:04:02","date_gmt":"2026-07-08T12:04:02","guid":{"rendered":"https:\/\/qsyynip.cluster121.hosting.ovh.net\/?page_id=3896"},"modified":"2026-07-25T11:30:55","modified_gmt":"2026-07-25T10:30:55","slug":"formations-2026","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/academiedechenee.be\/index.php\/formations-2026\/","title":{"rendered":"Formations 2026"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column]\n\t\t\t\t<p class=\"rs-p-wp-fix\"><\/p>\n\t\t\t\t<sr7-module data-alias=\"slider-1\" data-id=\"1\" id=\"SR7_1_1\" class=\"rs-ov-hidden\" data-version=\"6.7.34\">\n\t\t\t\t\t<sr7-adjuster><\/sr7-adjuster>\n\t\t\t\t\t<sr7-content>\n\t\t\t\t\t\t<sr7-slide id=\"SR7_1_1-1\" data-key=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t\t<sr7-bg id=\"SR7_1_1-1-3\" class=\"sr7-layer\"><noscript><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/qsyynip.cluster121.hosting.ovh.net\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/piano-parallax.jpg\" alt=\"\" title=\"piano-parallax\"><\/noscript><\/sr7-bg>\n\t\t\t\t\t\t\t<sr7-txt id=\"SR7_1_1-1-0\" class=\"sr7-layer\">\u00c0 Ch\u00ean\u00e9e et \u00e0 Fl\u00e9ron, \ncroquez les arts !<\/sr7-txt>\n\t\t\t\t\t\t<\/sr7-slide>\n\t\t\t\t\t\t<sr7-slide id=\"SR7_1_1-2\" data-key=\"2\">\n\t\t\t\t\t\t<\/sr7-slide>\n\t\t\t\t\t<\/sr7-content>\n\t\t\t\t\t<image_lists style=\"display:none\">\n\t\t\t\t\t\t<img data-src=\"\/\/qsyynip.cluster121.hosting.ovh.net\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/piano-parallax.jpg\" data-libid=\"3413\" data-lib=\"medialibrary\" title=\"piano-parallax\" width=\"0\" height=\"0\" data-dbsrc=\"Ly9xc3l5bmlwLmNsdXN0ZXIxMjEuaG9zdGluZy5vdmgubmV0L3dwLWNvbnRlbnQvdXBsb2Fkcy8yMDE2LzAzL3BpYW5vLXBhcmFsbGF4LmpwZw==\"\/>\n\t\t\t\t\t<\/image_lists>\n\t\t\t\t<\/sr7-module>\n\t\t\t\t<script>\n\t\t\t\t\tSR7.PMH ??={}; SR7.PMH[\"SR7_1_1\"] = {cn:100,state:false,fn: function() { if (_tpt!==undefined && _tpt.prepareModuleHeight !== undefined) {  _tpt.prepareModuleHeight({id:\"SR7_1_1\",el:[400,400,768,960,720],type:'standard',shdw:'0',gh:[400,400,330,251,155],gw:[1240,1240,1024,778,480],vpt:['-100px'],size:{fullWidth:true, fullHeight:false},mh:'0',onh:0,onw:0,bg:{color:'{\"orig\":\"transparent\",\"type\":\"solid\",\"string\":\"transparent\"}'}});   SR7.PMH[\"SR7_1_1\"].state=true;} else if(SR7.PMH[\"SR7_1_1\"].cn-->0)\tsetTimeout( SR7.PMH[\"SR7_1_1\"].fn,19);}};SR7.PMH[\"SR7_1_1\" ].fn();\n\t\t\t\t<\/script>\n[\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=&#8221;stretch_row&#8221; content_placement=&#8221;middle&#8221; css=&#8221;.vc_custom_1779282613318{padding-top: 0px !important;padding-bottom: 20px !important;background-color: #F39200 !important;}&#8221;][vc_column][vc_row_inner content_placement=&#8221;middle&#8221;][vc_column_inner width=&#8221;1\/2&#8243;][vc_custom_heading text=&#8221;Les inscriptions sont ouvertes !&#8221; font_container=&#8221;tag:h3|text_align:right|color:%23FFFFFF&#8221; use_theme_fonts=&#8221;yes&#8221; css=&#8221;&#8221;][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=&#8221;1\/2&#8243;][vc_btn title=&#8221;Inscriptions&#8221; shape=&#8221;square&#8221; color=&#8221;white&#8221; size=&#8221;lg&#8221; i_icon_fontawesome=&#8221;fa fa-solid fa-chevron-right&#8221; css=&#8221;.vc_custom_1779282527843{margin-bottom: 0px !important;}&#8221; add_icon=&#8221;true&#8221; link=&#8221;target:_blank&#8221;][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=&#8221;stretch_row&#8221; nt_agricom_bg_position=&#8221;left center&#8221; css=&#8221;.vc_custom_1779827410483{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 50px !important;border-bottom-width: 50px !important;background-position: 0 0 !important;background-repeat: no-repeat !important;}&#8221; el_id=&#8221;musique&#8221;][vc_column width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_custom_heading text=&#8221;Formation<br \/>\nmusicale&#8221; font_container=&#8221;tag:h2|text_align:left|color:%23FBB900&#8243; use_theme_fonts=&#8221;yes&#8221; css=&#8221;&#8221;][vc_separator color=&#8221;orange&#8221; css=&#8221;&#8221;][vc_column_text]Aller \u00e0 la section<br \/>\n<a href=\"#artsparles\">&#8220;Arts Parl\u00e9s&#8221;<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=&#8221;3\/4&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]Retrouvez ci-dessous, par ordre alphab\u00e9tique, la liste des cours de base, des cours compl\u00e9mentaires et les horaires pour la formation musicale.<br \/>\nCliquez sur la section qui vous int\u00e9resse pour la d\u00e9couvrir.[\/vc_column_text][vc_separator css=&#8221;&#8221;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<strong>Cours de base<\/strong>[\/vc_column_text][vc_tta_accordion shape=&#8221;square&#8221; c_icon=&#8221;chevron&#8221; active_section=&#8221;666&#8243; collapsible_all=&#8221;true&#8221;][vc_tta_section title=&#8221;Analyse Musicale&#8221; tab_id=&#8221;1779821302750-1902d5a2-504d7a39-7ae4&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]Une \u0153uvre musicale, c\u2019est comme une architecture sonore : chaque note, chaque th\u00e8me, chaque reprise y trouve sa juste place. Pourquoi une fugue nous para\u00eet-elle si parfaitement \u00e9quilibr\u00e9e ? Comment une sonate nous entra\u00eene-t-elle avec tant de logique et d\u2019\u00e9motion, du premier motif \u00e0 son d\u00e9veloppement ?<br \/>\n\u00c0 l\u2019image d\u2019un artisan qui d\u00e9monte une horloge pour en comprendre le m\u00e9canisme, le cours d\u2019Analyse musicale vous invite, gr\u00e2ce \u00e0 une approche th\u00e9orique progressive et \u00e0 l\u2019\u00e9tude sur partitions, \u00e0 percer les secrets de vos compositeurs pr\u00e9f\u00e9r\u00e9s. Ces d\u00e9couvertes deviennent de pr\u00e9cieux alli\u00e9s pour \u00e9couter, jouer ou chanter avec une attention renouvel\u00e9e tout ce que la musique nous raconte.<\/p>\n<p>Professeur : <a href=\"https:\/\/www.academiedechenee.com\/team-view\/gontran-karl\/\">Gontran Karl<\/a>[\/vc_column_text][vc_single_image image=&#8221;3350&#8243; style=&#8221;vc_box_circle_2&#8243; css=&#8221;&#8221;][vc_message message_box_style=&#8221;outline&#8221; style=&#8221;square&#8221; message_box_color=&#8221;warning&#8221; icon_fontawesome=&#8221;fa fa-regular fa-clock&#8221; css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\"><strong>Horaire :\u00a0<\/strong><br \/>\nLundi de 18h10 \u00e0 19h50<br \/>\nMercredi de 8h50 \u00e0 12h<br \/>\nSamedi de 14h20 \u00e0 18h30<\/p>\n<p>[\/vc_message][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Chant&#8221; tab_id=&#8221;1779821699781-cc924298-71647a39-7ae4&#8243; el_class=&#8221;voice&#8221;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]Formation bas\u00e9e sur une technique saine (travail sur la posture, la respiration, la pose de voix) permettant \u00e0 chacun d&#8217;\u00e9voluer dans sa sp\u00e9cificit\u00e9.<br \/>\nTous les r\u00e9pertoires sont abord\u00e9s : classique, chanson, com\u00e9die musicale, jazz, pop&#8230;<br \/>\nLe cours est accompagn\u00e9 au piano.<\/p>\n<p>Le professeur : <a href=\"http:\/\/www.academiedechenee.com\/team-view\/vincent-gregoire\/\">Vincent Gr\u00e9goire<\/a>[\/vc_column_text][vc_single_image image=&#8221;3408&#8243; style=&#8221;vc_box_circle_2&#8243; css=&#8221;&#8221;][vc_message message_box_style=&#8221;outline&#8221; style=&#8221;square&#8221; message_box_color=&#8221;warning&#8221; icon_fontawesome=&#8221;fa fa-regular fa-clock&#8221; css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\"><strong>Horaire :\u00a0<\/strong><br \/>\nLundi de 18h10 \u00e0 19h50<br \/>\nMercredi de 8h50 \u00e0 12h<br \/>\nSamedi de 14h20 \u00e0 18h30<\/p>\n<p>[\/vc_message][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Clarinette&#8221; tab_id=&#8221;1779822037808-ca36caeb-a0f97a39-7ae4&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<span class=\"texte_blanc\">Depuis toujours, le roseau a \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9 pour faire de la musique\u2026 Evidemment, la clarinette n\u2019en a conserv\u00e9 qu\u2019un tout petit morceau mais s\u2019est dot\u00e9e au fil du temps d\u2019une multitude de cl\u00e9s. Pas toujours facile de s\u2019y retrouver ! Mais avec un peu de pratique&#8230;<\/span><\/p>\n<p>Le professeur : <a href=\"https:\/\/www.academiedechenee.com\/team-view\/sandra-lemaire\/\">Sandra Lemaire<\/a>[\/vc_column_text][vc_message message_box_style=&#8221;outline&#8221; style=&#8221;square&#8221; message_box_color=&#8221;warning&#8221; icon_fontawesome=&#8221;fa fa-regular fa-clock&#8221; css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\"><strong>Horaire :\u00a0<\/strong><br \/>\nLundi de 18h10 \u00e0 19h50<br \/>\nMercredi de 8h50 \u00e0 12h<br \/>\nSamedi de 14h20 \u00e0 18h30<\/p>\n<p>[\/vc_message][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;\u00c9criture musicale&#8221; tab_id=&#8221;1779822122015-49618fb0-7c7e7a39-7ae4&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]Composer, c\u2019est apprendre \u00e0 parler la langue de la musique, entre r\u00e8gles \u00e9tablies et libert\u00e9s cr\u00e9atives. Le cours d\u2019Ecriture musicale vous invite \u00e0 explorer les fondements du langage tonal, tout en ouvrant la porte \u00e0 des univers plus audacieux comme la modalit\u00e9 ou l\u2019atonalit\u00e9.<br \/>\nSon objectif ? D\u00e9velopper \u00e0 la fois la compr\u00e9hension th\u00e9orique et la pratique artistique n\u00e9cessaires pour cr\u00e9er avec coh\u00e9rence et originalit\u00e9. \u00c0 travers l\u2019analyse de partitions et des exercices d\u2019\u00e9criture libre ou guid\u00e9e, vous apprendrez \u00e0 construire m\u00e9lodies, formes et progressions d\u2019accords. Ainsi, chacun pourra mieux structurer ses id\u00e9es sonores, enrichir son expression et donner vie \u00e0 ses propres compositions, dans un esprit \u00e0 la fois rigoureux et inventif.<\/p>\n<p><strong>Conditions d\u2019admission :<\/strong> avoir termin\u00e9 la fili\u00e8re de Formation en Formation musicale.<\/p>\n<p>Le professeur :\u00a0<a href=\"https:\/\/www.academiedechenee.com\/team-view\/gontran-karl\/\">Gontran Karl<\/a>[\/vc_column_text][vc_single_image image=&#8221;3350&#8243; style=&#8221;vc_box_circle_2&#8243; css=&#8221;&#8221;][vc_message message_box_style=&#8221;outline&#8221; style=&#8221;square&#8221; message_box_color=&#8221;warning&#8221; icon_fontawesome=&#8221;fa fa-regular fa-clock&#8221; css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\"><strong>Horaire :\u00a0<\/strong><br \/>\nLundi de 18h10 \u00e0 19h50<br \/>\nMercredi de 8h50 \u00e0 12h<br \/>\nSamedi de 14h20 \u00e0 18h30<\/p>\n<p>[\/vc_message][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Fl\u00fbte traversi\u00e8re&#8221; tab_id=&#8221;1779823872518-c741bef9-83e47a39-7ae4&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<span class=\"texte_blanc\">Apprendre la fl\u00fbte traversi\u00e8re, c\u2019est \u00e9panouissant.<br \/>\nSeul, ou en groupe cela devient encore plus amusant.<br \/>\nD\u00e9couvrir tous les styles, toujours plus enrichissant.<br \/>\nChoisissez donc un professeur souriant et comp\u00e9tent.<\/span><\/p>\n<p>Le professeur : <a href=\"http:\/\/www.academiedechenee.com\/team-view\/delphine-antoine\/\">Delphine Antoine<\/a>[\/vc_column_text][vc_single_image image=&#8221;3352&#8243; style=&#8221;vc_box_circle_2&#8243; css=&#8221;&#8221;][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Formation musicale&#8221; tab_id=&#8221;1779823875143-a30df494-1a067a39-7ae4&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<span class=\"texte_blanc\">Ne cherchez pas le cours de solf\u00e8ge, la formation musicale a pris sa place.<br \/>\nL\u2019apprentissage de la lecture et la compr\u00e9hension du langage musical sont toujours indispensables, mais ils ont r\u00e9int\u00e9gr\u00e9 leur milieu naturel : la musique. <\/span><\/p>\n<p>Les professeurs : <a href=\"http:\/\/www.academiedechenee.com\/team-view\/antonio-florio\/\">Antonio Florio<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.academiedechenee.com\/team-view\/gontran-karl\">Gontran Karl<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.academiedechenee.com\/team-view\/rabiha-sahli\/\">Rabiha Sahli<\/a>[\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_single_image image=&#8221;3349&#8243; style=&#8221;vc_box_circle_2&#8243; css=&#8221;&#8221;][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_single_image image=&#8221;3350&#8243; style=&#8221;vc_box_circle_2&#8243; css=&#8221;&#8221;][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_single_image image=&#8221;3390&#8243; style=&#8221;vc_box_circle_2&#8243; css=&#8221;&#8221;][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=&#8221;1\/4&#8243;][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Guitare&#8221; tab_id=&#8221;1779828823872-d47baa57-f0877a39-7ae4&#8243;][vc_single_image image=&#8221;3367&#8243; style=&#8221;vc_box_circle_2&#8243; css=&#8221;&#8221;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<span class=\"texte_blanc\">Instrument familier s\u2019il en est, la guitare a parfois perdu les lettres de noblesse que lui conf\u00e8re sa d\u00e9j\u00e0 longue histoire. On oublie souvent qu\u2019elle \u00e9tait jou\u00e9e en Espagne d\u00e8s le 17\u00e8me si\u00e8cle et que Paganini en fut virtuose. <\/span><\/p>\n<p>Le professeur : <a href=\"http:\/\/www.academiedechenee.com\/team-view\/fabienne-martin\/\">Fabienne Martin<\/a>[\/vc_column_text][vc_message message_box_style=&#8221;outline&#8221; style=&#8221;square&#8221; message_box_color=&#8221;warning&#8221; icon_fontawesome=&#8221;fa fa-regular fa-clock&#8221; css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\"><strong>Horaire :\u00a0<\/strong><br \/>\nLundi de 18h10 \u00e0 19h50<br \/>\nMercredi de 8h50 \u00e0 12h<br \/>\nSamedi de 14h20 \u00e0 18h30<\/p>\n<p>[\/vc_message][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Orgue&#8221; tab_id=&#8221;1779825168027-b0e9bd4c-1c947a39-7ae4&#8243;][vc_single_image css=&#8221;&#8221;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<span class=\"texte_blanc\">Cet instrument est un orchestre en soi. On lui a m\u00eame compos\u00e9 des symphonies pour lui tout seul ! Il tr\u00f4ne souvent dans les \u00e9glises par\u00e9 d\u2019ors et d\u2019angelots musiciens. Mais sa musique n\u2019est pas qu\u2019imposante, elle peut aussi se faire tendre et charmeuse avec ses jeux de \u00ab voix humaine \u00bb et autre \u00ab dulciane \u00bb.<\/span><\/p>\n<p>Le professeur : <a href=\"https:\/\/www.academiedechenee.com\/team-view\/marc-steffens\/\">Marc Steffens<\/a>[\/vc_column_text][vc_message message_box_style=&#8221;outline&#8221; style=&#8221;square&#8221; message_box_color=&#8221;warning&#8221; icon_fontawesome=&#8221;fa fa-regular fa-clock&#8221; css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\"><strong>Horaire :\u00a0<\/strong><br \/>\nLundi de 18h10 \u00e0 19h50<br \/>\nMercredi de 8h50 \u00e0 12h<br \/>\nSamedi de 14h20 \u00e0 18h30<\/p>\n<p>[\/vc_message][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Percussions&#8221; tab_id=&#8221;1779825241636-115762fa-86b47a39-7ae4&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<span class=\"texte_blanc\">La percussion c\u2019est \u2026<br \/>\nL\u2019\u00e9tude des instruments classiques (caisse claire, timbales, xylophone, percussion, batterie\u2026)<br \/>\nLa ma\u00eetrise de la technique et de l\u2019ind\u00e9pendance \u00e0 la batterie dans tous les styles (binaire, ternaire, latin). Le travail de morceaux avec accompagnement de CD (Nirvana, Offspring, Red Hot, Metallica, Goldman, De Palmas, Police\u2026)<\/span>.<\/p>\n<p>Le professeur: <a href=\"http:\/\/www.academiedechenee.com\/team-view\/danielbodarwe\/\">Daniel Bodarw\u00e9<\/a>[\/vc_column_text][vc_single_image image=&#8221;3358&#8243; style=&#8221;vc_box_circle_2&#8243; css=&#8221;&#8221;][vc_message message_box_style=&#8221;outline&#8221; style=&#8221;square&#8221; message_box_color=&#8221;warning&#8221; icon_fontawesome=&#8221;fa fa-regular fa-clock&#8221; css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\"><strong>Horaire :\u00a0<\/strong><br \/>\nLundi de 18h10 \u00e0 19h50<br \/>\nMercredi de 8h50 \u00e0 12h<br \/>\nSamedi de 14h20 \u00e0 18h30<\/p>\n<p>[\/vc_message][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Piano&#8221; tab_id=&#8221;1779825299346-e59de937-76177a39-7ae4&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<span class=\"texte_blanc\">Pr\u00e8s de nonante touches, des noires, des blanches, trois p\u00e9dales et pour utiliser tout \u00e7a seulement deux pieds, deux mains et dix doigts qui n\u2019ont m\u00eame pas eu la bonne id\u00e9e d\u2019avoir la m\u00eame longueur\u2026<br \/>\nRien de tel qu\u2019un bon guide pour r\u00e9soudre pareil casse-t\u00eate !<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p>Les professeurs : <a href=\"https:\/\/www.academiedechenee.com\/team-view\/boland-victor\/\">Victor Boland<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.academiedechenee.com\/team-view\/maryse-denis\/\">Maryse Denis<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.academiedechenee.com\/team-view\/marie-therese-guillaume\/\">Marie-Th\u00e9r\u00e8se Guillaume<\/a>[\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_single_image image=&#8221;3375&#8243; css=&#8221;&#8221;][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_single_image css=&#8221;&#8221;][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=&#8221;1\/4&#8243;][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=&#8221;1\/4&#8243;][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_message message_box_style=&#8221;outline&#8221; style=&#8221;square&#8221; message_box_color=&#8221;warning&#8221; icon_fontawesome=&#8221;fa fa-regular fa-clock&#8221; css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\"><strong>Horaire :\u00a0<\/strong><br \/>\nLundi de 18h10 \u00e0 19h50<br \/>\nMercredi de 8h50 \u00e0 12h<br \/>\nSamedi de 14h20 \u00e0 18h30<\/p>\n<p>[\/vc_message][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Saxophone&#8221; tab_id=&#8221;1779825407988-8da57af5-b0aa7a39-7ae4&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<span class=\"texte_blanc\">Malgr\u00e9 sa grande taille, le saxophone est un peu le petit cousin de la clarinette dont il a h\u00e9rit\u00e9 de l\u2019embouchure. C\u2019est probablement au jazz qu\u2019il doit d\u2019\u00eatre connu de tous, m\u00eame s\u2019il a \u00e9t\u00e9 \u00e9galement utilis\u00e9 par de grands compositeurs dont Debussy qui lui a d\u00e9di\u00e9 une Rhapsodie.<\/span><\/p>\n<p>Le professeur : <a href=\"http:\/\/www.academiedechenee.com\/team-view\/loic-wergifosse\/\">Lo\u00efc Wergifosse<\/a><\/p>\n<div class=\"clear\"><\/div>\n<p>[\/vc_column_text][vc_message message_box_style=&#8221;outline&#8221; style=&#8221;square&#8221; message_box_color=&#8221;warning&#8221; icon_fontawesome=&#8221;fa fa-regular fa-clock&#8221; css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\"><strong>Horaire :\u00a0<\/strong><br \/>\nLundi de 18h10 \u00e0 19h50<br \/>\nMercredi de 8h50 \u00e0 12h<br \/>\nSamedi de 14h20 \u00e0 18h30<\/p>\n<p>[\/vc_message][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Trombone&#8221; tab_id=&#8221;1779825439703-941a02f7-7af17a39-7ae4&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<span class=\"texte_blanc\">Le trombone \u00e0 coulisse.<br \/>\n\u00ab Roi \u00bb de l\u2019orchestre symphonique (selon Berlioz), cet instrument de la famille des cuivres brille par sa polyvalence, puisqu\u2019il est chez lui aussi bien dans le r\u00e9pertoire classique que dans le jazz ou la vari\u00e9t\u00e9.<br \/>\nIl peut \u00eatre jou\u00e9 par tous d\u00e8s l\u2019\u00e2ge de 8 ans.<\/span><\/p>\n<p>Le professeur :\u00a0<a href=\"https:\/\/www.academiedechenee.com\/team-view\/alexandre-kerloch\/\">Alexandre Kerloc&#8217;h<\/a><\/p>\n<div class=\"clear\"><\/div>\n<p>[\/vc_column_text][vc_message message_box_style=&#8221;outline&#8221; style=&#8221;square&#8221; message_box_color=&#8221;warning&#8221; icon_fontawesome=&#8221;fa fa-regular fa-clock&#8221; css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\"><strong>Horaire :\u00a0<\/strong><br \/>\nLundi de 18h10 \u00e0 19h50<br \/>\nMercredi de 8h50 \u00e0 12h<br \/>\nSamedi de 14h20 \u00e0 18h30<\/p>\n<p>[\/vc_message][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Trompette&#8221; tab_id=&#8221;1779825479389-437d1c67-e1a07a39-7ae4&#8243;][vc_single_image image=&#8221;3398&#8243; style=&#8221;vc_box_circle_2&#8243; css=&#8221;&#8221;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<span class=\"texte_blanc\">\u00ab Petit cuivre \u00bb\u2026 du moins est-ce ainsi que les autres cuivres consid\u00e8rent la trompette. Petite, mais quelle agilit\u00e9 ! Il faut l\u2019entendre jouer le \u00ab Vol du bourdon \u00bb pour s\u2019apercevoir que l\u2019image du salut au drapeau est bien r\u00e9ductrice.<\/span><\/p>\n<p>Le professeur : <a href=\"http:\/\/www.academiedechenee.com\/team-view\/serge-lambert\/\">Serge Lambert<\/a><\/p>\n<div class=\"clear\"><\/div>\n<p>[\/vc_column_text][vc_message message_box_style=&#8221;outline&#8221; style=&#8221;square&#8221; message_box_color=&#8221;warning&#8221; icon_fontawesome=&#8221;fa fa-regular fa-clock&#8221; css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\"><strong>Horaire :\u00a0<\/strong><br \/>\nLundi de 18h10 \u00e0 19h50<br \/>\nMercredi de 8h50 \u00e0 12h<br \/>\nSamedi de 14h20 \u00e0 18h30<\/p>\n<p>[\/vc_message][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Tuba&#8221; tab_id=&#8221;1779825546930-a12f3547-08a17a39-7ae4&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<span class=\"texte_blanc\">Tuba : morceau de caoutchouc courb\u00e9, il n\u2019a pas son pareil pour permettre au plongeur de respirer sous l\u2019eau. Cette technique ne n\u00e9cessite aucun apprentissage tant elle est naturelle. Il faut n\u00e9anmoins bien respirer pour jouer du tuba. Membre de la grande famille des cuivres, cet instrument est dot\u00e9 de 3 ou 4 pistons. On distingue trois types de tuba : le baryton, l\u2019euphonium et le tuba basse. Il peut \u00eatre jou\u00e9 par tous d\u00e8s l\u2019\u00e2ge de 8 ans.<\/span><\/p>\n<p>Le professeur : <a href=\"https:\/\/www.academiedechenee.com\/team-view\/alexandre-kerloch\/\">Alexandre Kerloc&#8217;h<\/a>[\/vc_column_text][vc_message message_box_style=&#8221;outline&#8221; style=&#8221;square&#8221; message_box_color=&#8221;warning&#8221; icon_fontawesome=&#8221;fa fa-regular fa-clock&#8221; css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\"><strong>Horaire :\u00a0<\/strong><br \/>\nLundi de 18h10 \u00e0 19h50<br \/>\nMercredi de 8h50 \u00e0 12h<br \/>\nSamedi de 14h20 \u00e0 18h30<\/p>\n<p>[\/vc_message][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Violon&#8221; tab_id=&#8221;1779825589656-49307a9e-a5a27a39-7ae4&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<span class=\"texte_blanc\">Qui aurait pu dire qu\u2019un si petit instrument prendrait tant de place dans l\u2019histoire de la musique et dans les orchestres. Et pas seulement dans la musique classique puisque c\u2019est lui qui chante les complaintes tziganes, qui endiable les gigues irlandaises ou qui s\u2019enflamme quand il rejoint une formation jazz.<\/span><\/p>\n<p>Le professeur : <a href=\"http:\/\/www.academiedechenee.com\/team-view\/avine-coulonval\/\">Avine Coulonval<\/a>[\/vc_column_text][vc_single_image image=&#8221;3422&#8243; style=&#8221;vc_box_circle_2&#8243; css=&#8221;&#8221;][vc_message message_box_style=&#8221;outline&#8221; style=&#8221;square&#8221; message_box_color=&#8221;warning&#8221; icon_fontawesome=&#8221;fa fa-regular fa-clock&#8221; css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\"><strong>Horaire :\u00a0<\/strong><br \/>\nLundi de 18h10 \u00e0 19h50<br \/>\nMercredi de 8h50 \u00e0 12h<br \/>\nSamedi de 14h20 \u00e0 18h30<\/p>\n<p>[\/vc_message][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Violoncelle&#8221; tab_id=&#8221;1779825637898-b81532fb-5d137a39-7ae4&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<span class=\"texte_blanc\">Il serait l\u2019instrument le plus proche de la voix humaine. C\u2019est pourtant bien un instrument \u00e0 cordes frott\u00e9es (plut\u00f4t que vocales) dont le r\u00e9pertoire couvre plus de quatre si\u00e8cles de musique.<br \/>\nIl peut \u00eatre abord\u00e9 d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge sur des instruments dont la taille est proche de celle d\u2019une guitare.<\/span><\/p>\n<p>Le professeur : <a href=\"http:\/\/www.academiedechenee.com\/team-view\/francois-jean-yzambart\/\">Fran\u00e7ois-Jean Yzambart<\/a>[\/vc_column_text][vc_message message_box_style=&#8221;outline&#8221; style=&#8221;square&#8221; message_box_color=&#8221;warning&#8221; icon_fontawesome=&#8221;fa fa-regular fa-clock&#8221; css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\"><strong>Horaire :\u00a0<\/strong><br \/>\nLundi de 18h10 \u00e0 19h50<br \/>\nMercredi de 8h50 \u00e0 12h<br \/>\nSamedi de 14h20 \u00e0 18h30<\/p>\n<p>[\/vc_message][\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][vc_separator css=&#8221;&#8221;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<strong>Cours compl\u00e9mentaire<\/strong>[\/vc_column_text][vc_tta_accordion shape=&#8221;square&#8221; c_icon=&#8221;chevron&#8221; active_section=&#8221;666&#8243; collapsible_all=&#8221;true&#8221;][vc_tta_section title=&#8221;Chant choral &#8211; cours compl\u00e9mentaire&#8221; tab_id=&#8221;1779828679878-0c34d105-259b7a39-7ae4&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<span class=\"texte_blanc\">Le cours de chant d&#8217;ensemble est ouvert aux enfants\u00a0 d\u00e8s l\u2019\u00e2ge de 8 ans. Il leur propose une formation vocale et une initiation au travail \u00e0 plusieurs voix. Le r\u00e9pertoire se compose de chants issus de la tradition populaire mais aussi des r\u00e9pertoires classique et contemporain.<\/span><\/p>\n<p>L&#8217;ensemble vocal est un ensemble de voix f\u00e9minines. Le travail &#8211; avec ou sans partition &#8211; est ax\u00e9 sur l&#8217;homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 et la qualit\u00e9 du son et aborde un large r\u00e9pertoire allant du moyen-\u00e2ge \u00e0 la vari\u00e9t\u00e9 en passant par des musiques traditionnelles de toutes origines. Il est accessible aux \u00e9l\u00e8ves \u00e2g\u00e9es de 13 ans et plus qui ont achev\u00e9 la premi\u00e8re ann\u00e9e de formation musicale.<\/p>\n<p>Les professeurs : <a href=\"http:\/\/www.academiedechenee.com\/team-view\/antonio-florio\/\">Antonio Florio<\/a>[\/vc_column_text][vc_single_image image=&#8221;3349&#8243; style=&#8221;vc_box_circle_2&#8243; css=&#8221;&#8221;][vc_message message_box_style=&#8221;outline&#8221; style=&#8221;square&#8221; message_box_color=&#8221;warning&#8221; icon_fontawesome=&#8221;fa fa-regular fa-clock&#8221; css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\"><strong>Horaire :\u00a0<\/strong><br \/>\nLundi de 18h10 \u00e0 19h50<br \/>\nMercredi de 8h50 \u00e0 12h<br \/>\nSamedi de 14h20 \u00e0 18h30<\/p>\n<p>[\/vc_message][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Clavier d&#8217;accompagnement&#8221; tab_id=&#8221;1784220660125-ca55e0d1-856e&#8221;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]Les objectifs de ce cours se situent dans l\u2019appropriation de techniques et formules d\u2019accompagnement dans diff\u00e9rents styles, de la cr\u00e9ation d\u2019un accompagnement \u00e0 partir d\u2019une ligne m\u00e9lodique ou d\u2019une suite d\u2019accords ainsi que de l\u2019adaptation de son jeu au soliste, au groupe ou \u00e0 sa propre voix.<\/p>\n<p>Ce cours permettra \u00e0 l&#8217;\u00e9l\u00e8ve une approche sensorielle, corporelle, cognitive, verbale, vocale et rythmique des \u00e9l\u00e9ments du discours musical.<\/p>\n<p>L&#8217;\u00e9l\u00e8ve apprendra la respiration, l&#8217;\u00e9mission du son, la posture, la gestuelle, la relation \u00e0 l\u2019espace.<\/p>\n<p>Il devra trouver le tempo, la pulsation, le sens de la mesure et de la m\u00e9trique, une dynamique, un phras\u00e9, une articulation, des accents, &#8230;<\/p>\n<p>Il devra \u00eatre capable d&#8217;interpr\u00e9ter en repla\u00e7ant l&#8217;\u0153uvre par rapport \u00e0 l&#8217;\u00e9poque, au lieu, au compositeur, au courant esth\u00e9tique, ..<\/p>\n<p>Conditions d&#8217;admission : \u00eatre inscrit en piano<\/p>\n<p>Professeur: Nozomi ISHIHARA[\/vc_column_text][vc_message message_box_style=&#8221;outline&#8221; style=&#8221;square&#8221; message_box_color=&#8221;warning&#8221; icon_fontawesome=&#8221;fa fa-regular fa-clock&#8221; css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Horaire :\u00a0<\/strong><br \/>\nVendredi de 19h30 \u00e0 20h20<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Vendredi de 20h20 \u00e0 21h10<\/p>\n<p>[\/vc_message][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Ensemble de cuivres &#8211; cours compl\u00e9mentaire&#8221; tab_id=&#8221;1779828679982-0041df97-6f2e7a39-7ae4&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]L&#8217;ensemble de cuivres aborde un r\u00e9pertoire qui permet \u00e0 chacun d&#8217;\u00e9voluer en fonction de son instrument. Le but \u00e9tant de r\u00e9aliser une \u0153uvre de fa\u00e7on commune.<\/p>\n<p>L&#8217;originalit\u00e9 du cours peut se trouver dans une \u0153uvre abord\u00e9e qui ne le serait pas d&#8217;ordinaire, ni dans cette formation.<\/p>\n<p>Conditions d&#8217;admission : avoir une formation dans un instrument \u00e0 vent &#8211; type cuivres (euphonium, trombone, trompette, tuba, &#8230;).[\/vc_column_text][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<strong>Conditions d\u2019admission<\/strong> : fr\u00e9quenter r\u00e9guli\u00e8rement ou avoir termin\u00e9 un cours de Formation instrumentale (F4 ou plus).<\/p>\n<p>Le professeur : <a href=\"https:\/\/www.academiedechenee.com\/team-view\/alexandre-kerloch\/\">Alexandre Kerloc&#8217;h<\/a>[\/vc_column_text][vc_message message_box_style=&#8221;outline&#8221; style=&#8221;square&#8221; message_box_color=&#8221;warning&#8221; icon_fontawesome=&#8221;fa fa-regular fa-clock&#8221; css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\"><strong>Horaire :\u00a0<\/strong><br \/>\nLundi de 18h10 \u00e0 19h50<br \/>\nMercredi de 8h50 \u00e0 12h<br \/>\nSamedi de 14h20 \u00e0 18h30<\/p>\n<p>[\/vc_message][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Ensemble instrumental &#8211; cours compl\u00e9mentaire&#8221; tab_id=&#8221;1779828680063-8d23a5f8-b4c47a39-7ae4&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<span class=\"texte_blanc\">4 ann\u00e9es de fl\u00fbte, de violon, de clarinette ou d\u2019un autre instrument encore ? Pourquoi ne pas venir jouer avec d\u2019autres ? C\u2019est \u00e7a l\u2019ensemble instrumental : les partitions sont adapt\u00e9es en fonction des instruments pr\u00e9sents et\u2026 en avant la musique !<\/span><\/p>\n<p><strong>Conditions d\u2019admission<\/strong> : fr\u00e9quenter r\u00e9guli\u00e8rement ou avoir termin\u00e9 un cours de Formation instrumentale (F4 ou plus).<\/p>\n<p>Le professeur : <a href=\"https:\/\/www.academiedechenee.com\/team-view\/anne-sylvie-primo\/\">Anne-Sylvie Primo<\/a>[\/vc_column_text][vc_message message_box_style=&#8221;outline&#8221; style=&#8221;square&#8221; message_box_color=&#8221;warning&#8221; icon_fontawesome=&#8221;fa fa-regular fa-clock&#8221; css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\"><strong>Horaire :\u00a0<\/strong><br \/>\nLundi de 18h10 \u00e0 19h50<br \/>\nMercredi de 8h50 \u00e0 12h<br \/>\nSamedi de 14h20 \u00e0 18h30<\/p>\n<p>[\/vc_message][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Ensemble vocal INCANTO &#8211; cours compl\u00e9mentaire&#8221; tab_id=&#8221;1779828680139-8ed1df62-b5517a39-7ae4&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]Accessible \u00e0 tous, sans formation musicale, \u00e0 partir de 14 ans, IN CANTO est l&#8217;ensemble vocal de l&#8217;acad\u00e9mie. Sous la direction de Vincent Gr\u00e9goire, on y chante tous les r\u00e9pertoires : chanson fran\u00e7aise,\u00a0 pop, musiques du monde, jazz, classique dans des arrangements souvent originaux. La pr\u00e9paration vocale vous aidera \u00e0 poser la voix. D\u00e9sormais \u00e0 deux p\u00e9riodes (mercredi 18h40-20h20) pour un travail en profondeur, IN CANTO se produit \u00e9galement en dehors de l&#8217;acad\u00e9mie. Musique et convivialit\u00e9 au programme !<\/p>\n<p>Le professeur : <a href=\"http:\/\/www.academiedechenee.com\/team-view\/vincent-gregoire\/\">Vincent Gr\u00e9goire<\/a>[\/vc_column_text][vc_single_image image=&#8221;3408&#8243; style=&#8221;vc_box_circle_2&#8243; css=&#8221;&#8221;][vc_message message_box_style=&#8221;outline&#8221; style=&#8221;square&#8221; message_box_color=&#8221;warning&#8221; icon_fontawesome=&#8221;fa fa-regular fa-clock&#8221; css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\"><strong>Horaire :\u00a0<\/strong><br \/>\nLundi de 18h10 \u00e0 19h50<br \/>\nMercredi de 8h50 \u00e0 12h<br \/>\nSamedi de 14h20 \u00e0 18h30<\/p>\n<p>[\/vc_message][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Guitare d&#8217;accompagnement &#8211; cours compl\u00e9mentaire&#8221; tab_id=&#8221;1779828680247-d2792465-03017a39-7ae4&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<span class=\"texte_blanc\">Ouvert \u00e0 tous \u00e0 partir de 12 ans, ce cours s\u2019adresse aux \u00e9l\u00e8ves d\u00e9sireux de jouer en groupe, ayant \u00e0 la fois l\u2019envie de jouer les chansons des artistes actuels et de d\u00e9couvrir de nouveaux styles musicaux comme le blues, la vari\u00e9t\u00e9 ou le jazz.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p>La pratique au sens large (grilles d\u2019accords, exercices sp\u00e9cifiques, jeux) sera appuy\u00e9e par des notions plus th\u00e9oriques afin que chacun puisse s\u2019exprimer et s\u2019\u00e9panouir musicalement.<\/p>\n<p>Conditions d\u2019admission : \u00e9l\u00e8ves \u00e2g\u00e9s de 12 ans ou plus qui fr\u00e9quentent r\u00e9guli\u00e8rement ou ont termin\u00e9 un cours de Formation instrumentale et ont une pratique de la guitare d\u2019au moins trois ann\u00e9es. L\u2019inscription sera confirm\u00e9e apr\u00e8s un \u00e9change avec le professeur.<\/p>\n<p>Le professeur : <a href=\"http:\/\/www.academiedechenee.com\/team-view\/antoine-pernot\/\">Antoine Pernot<\/a>[\/vc_column_text][vc_single_image image=&#8221;3421&#8243; style=&#8221;vc_box_circle_2&#8243; css=&#8221;&#8221;][vc_message message_box_style=&#8221;outline&#8221; style=&#8221;square&#8221; message_box_color=&#8221;warning&#8221; icon_fontawesome=&#8221;fa fa-regular fa-clock&#8221; css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\"><strong>Horaire :\u00a0<\/strong><br \/>\nLundi de 18h10 \u00e0 19h50<br \/>\nMercredi de 8h50 \u00e0 12h<br \/>\nSamedi de 14h20 \u00e0 18h30<\/p>\n<p>[\/vc_message][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Histoire de la Musique et Audition comment\u00e9e &#8211; cours compl\u00e9mentaire&#8221; tab_id=&#8221;1779828679776-cb11b9d5-537e7a39-7ae4&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]Derri\u00e8re chaque \u0153uvre r\u00e9sonne une \u00e9poque, un style et une soci\u00e9t\u00e9 en pleine \u00e9volution. Le cours d\u2019Histoire de la Musique vous propose une vir\u00e9e passionnante \u00e0 travers les si\u00e8cles, du Pal\u00e9olithique \u00e0 nos jours, en passant par les fastes baroques, l&#8217;exaltation romantique et les audaces du XXe si\u00e8cle.<br \/>\nL\u2019\u00e9coute ou le visionnage d\u2019extraits musicaux occupent une place centrale, reliant chaque contexte historique \u00e0 sa vibrante expression sonore. Ce cours aborde les grands compositeurs et leur r\u00f4le dans la soci\u00e9t\u00e9, ainsi que les instruments, genres et langages qui fa\u00e7onnent chaque \u00e9poque.<br \/>\nEn raison de l&#8217;abondance de la mati\u00e8re, le cours s\u2019\u00e9tend sur plusieurs ann\u00e9es, mais chacun peut embarquer \u00e0 tout moment!<\/p>\n<p>Conditions d\u2019admission : ouvert \u00e0 tous.<\/p>\n<p>Le professeur : <a href=\"https:\/\/www.academiedechenee.com\/team-view\/gontran-karl\/\">Gontran Karl<\/a>[\/vc_column_text][vc_single_image image=&#8221;3350&#8243; style=&#8221;vc_box_circle_2&#8243; css=&#8221;&#8221;][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Lecture \u00e0 vue &#8211; cours compl\u00e9mentaire&#8221; tab_id=&#8221;1779828680357-9ab26043-eb3a7a39-7ae4&#8243;][vc_single_image image=&#8221;3350&#8243; style=&#8221;vc_box_circle_2&#8243; css=&#8221;&#8221;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]Le cours de Lecture \u00e0 vue permet \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve de devenir autonome face \u00e0 une partition avec tout ce que cela comprend, d\u2019acqu\u00e9rir des r\u00e9flexes de lecture et d\u2019augmenter sa capacit\u00e9 \u00e0 d\u00e9chiffrer le<br \/>\ntexte musical dans sa globalit\u00e9. Cette approche permet \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve d\u2019aborder les styles et les \u00e9poques vari\u00e9s ainsi que lire les informations \u00e9crites et les traduire instantan\u00e9ment au travers d\u2019une production sonore.<\/p>\n<p>\u00ab Comme on apprend \u00e0 lire un livre sans \u00e9peler chaque mot, la lecture \u00e0 vue permet d\u2019aborder une partition avec fluidit\u00e9 et confiance. \u00c0 travers une pratique progressive et r\u00e9guli\u00e8re, ce cours d\u00e9veloppe les r\u00e9flexes de lecture, l\u2019anticipation et l\u2019autonomie indispensables \u00e0 tout instrumentiste. Une comp\u00e9tence pr\u00e9cieuse pour d\u00e9couvrir de nouvelles \u0153uvres avec aisance et profiter pleinement de toutes les opportunit\u00e9s musicales qui se pr\u00e9sentent. \u00bb<\/p>\n<p>Professeur : <a href=\"https:\/\/www.academiedechenee.com\/team-view\/gontran-karl\/\">Gontran Karl<\/a><\/p>\n<p>Condition d&#8217;admission: fr\u00e9quenter r\u00e9guli\u00e8rement ou avoir termin\u00e9 un cours de Formation[\/vc_column_text][vc_message message_box_style=&#8221;outline&#8221; style=&#8221;square&#8221; message_box_color=&#8221;warning&#8221; icon_fontawesome=&#8221;fa fa-regular fa-clock&#8221; css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\"><strong>Horaire :\u00a0<\/strong><br \/>\nMercredi de 15h20 \u00e0 16h10<br \/>\nVendredi de 19h30\u00a0 \u00e0 20h20<br \/>\nSamedi de 14h20 \u00e0 18h30<\/p>\n<p>[\/vc_message][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Musique de chambre &#8211; cours compl\u00e9mentaire&#8221; tab_id=&#8221;1779828680468-36272935-5ee17a39-7ae4&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<span class=\"texte_blanc\">A la diff\u00e9rence de l\u2019ensemble instrumental, la musique de chambre ne r\u00e9unit que quelques protagonistes qui ont chacun leur propre r\u00f4le. Sorte de groupe de solistes, tout l\u2019art r\u00e9side ici dans la volont\u00e9 de chacun de mettre son talent au service de l\u2019ensemble.<\/span><\/p>\n<p><strong>Conditions d\u2019admission<\/strong> : fr\u00e9quenter r\u00e9guli\u00e8rement ou avoir termin\u00e9 un cours de Formation instrumentale (Q1\/T1 ou plus).<\/p>\n<p>Le professeur : <a href=\"http:\/\/www.academiedechenee.com\/team-view\/cyril-englebert\/\">Cyril Englebert<\/a>[\/vc_column_text][vc_single_image image=&#8221;3342&#8243; style=&#8221;vc_box_circle_2&#8243; css=&#8221;&#8221;][vc_message message_box_style=&#8221;outline&#8221; style=&#8221;square&#8221; message_box_color=&#8221;warning&#8221; icon_fontawesome=&#8221;fa fa-regular fa-clock&#8221; css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\"><strong>Horaire :\u00a0<\/strong><br \/>\nLundi de 18h10 \u00e0 19h50<br \/>\nMercredi de 8h50 \u00e0 12h<br \/>\nSamedi de 14h20 \u00e0 18h30<\/p>\n<p>[\/vc_message][\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=&#8221;stretch_row_content&#8221; parallax=&#8221;content-moving&#8221; parallax_image=&#8221;3357&#8243; parallax_speed_bg=&#8221;2.5&#8243; css=&#8221;.vc_custom_1779829197791{margin-top: 50px !important;margin-bottom: 50px !important;padding-top: 150px !important;padding-bottom: 150px !important;}&#8221;][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=&#8221;stretch_row&#8221; nt_agricom_bg_position=&#8221;left center&#8221; css=&#8221;.vc_custom_1779827372182{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 50px !important;border-bottom-width: 50px !important;background-position: 0 0 !important;background-repeat: no-repeat !important;}&#8221; el_id=&#8221;artsparles&#8221;][vc_column width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_custom_heading text=&#8221;Arts Parl\u00e9s&#8221; font_container=&#8221;tag:h2|text_align:left|color:%23FBB900&#8243; use_theme_fonts=&#8221;yes&#8221; css=&#8221;&#8221;][vc_separator color=&#8221;orange&#8221; css=&#8221;&#8221;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]Aller \u00e0 la section<br \/>\n<a href=\"#musique\">&#8220;Musique&#8221;<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=&#8221;3\/4&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]Retrouvez ci-dessous, par ordre alphab\u00e9tique, la liste des cours.<br \/>\nCliquez sur la section qui vous int\u00e9resse pour la d\u00e9couvrir.[\/vc_column_text][vc_separator css=&#8221;&#8221;][vc_tta_accordion shape=&#8221;square&#8221; c_icon=&#8221;chevron&#8221; active_section=&#8221;666&#8243; collapsible_all=&#8221;true&#8221;][vc_tta_section title=&#8221;Formation Pluridisciplinaire&#8221; tab_id=&#8221;1784221598371-981e9a55-0702&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]\uf0d8 Exploiter des id\u00e9es par des moyens corporels et verbaux<br \/>\n\uf0d8 Exercer une \u00e9coute sensible et attentive<br \/>\n\uf0d8 Coop\u00e9rer dans un but d\u00e9fini collectivement<br \/>\n\uf0d8 Faire preuve d\u2019imagination<br \/>\n\uf0d8 Faire preuve d\u2019expressivit\u00e9<br \/>\n\uf0d8 Se produire devant un public<\/p>\n<p>Initiation \u00e0 la prise de parole, \u00e0 la po\u00e9sie et \u00e0 la prose.<\/p>\n<p>Initiation au th\u00e9\u00e2tre.<\/p>\n<p>Les professeurs : Jules Dupont, Alexis Hebig, Nicolas Jouant[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;D\u00e9clamation&#8221; tab_id=&#8221;1779827355853-36191549-71c87a39-7ae4&#8243;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<span class=\"texte_blanc\">Recherche de l\u2019expression propre et singuli\u00e8re de chacun \u00e0 travers l\u2019interpr\u00e9tation de textes.<\/span><\/p>\n<p><strong>Conditions d\u2019admission :<\/strong> avoir fr\u00e9quent\u00e9 durant deux ans la Formation th\u00e9\u00e2trale.<\/p>\n<p>Les professeurs : Jules Dupont, Alexis Hebig, Nicolas Jouant[\/vc_column_text][vc_single_image image=&#8221;3382&#8243; style=&#8221;vc_box_circle_2&#8243; css=&#8221;&#8221;][vc_message message_box_style=&#8221;outline&#8221; style=&#8221;square&#8221; message_box_color=&#8221;warning&#8221; icon_fontawesome=&#8221;fa fa-regular fa-clock&#8221; css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\"><strong>Horaire :\u00a0<\/strong><br \/>\nMardi de 19h \u00e0 19h50<br \/>\nJeudi de 20h20 \u00e0 21h10<br \/>\nSamedi de 12h50 \u00e0 13h40<\/p>\n<p>[\/vc_message][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Formation th\u00e9\u00e2trale &#8211; cours \u00e0 venir prochainement&#8221; tab_id=&#8221;1779827355976-1eae3fb7-45597a39-7ae4&#8243; el_class=&#8221;voice&#8221;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<span class=\"texte_blanc\">Pour celui qui souhaite d\u00e9couvrir les arts de la parole, s&#8217;\u00e9veiller au monde de l&#8217;expression cr\u00e9ative : po\u00e9tique, dramatique et non dramatique. Une approche des situations sc\u00e9niques diversifi\u00e9es li\u00e9es \u00e0 la parole et au geste en abordant les diff\u00e9rentes pratiques de l&#8217;expression orale artistique.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p>Les professeurs : Jules Dupont, Alexis Hebig, Nicolas Jouant[\/vc_column_text][vc_single_image image=&#8221;3382&#8243; style=&#8221;vc_box_circle_2&#8243; css=&#8221;&#8221;][vc_message message_box_style=&#8221;outline&#8221; style=&#8221;square&#8221; message_box_color=&#8221;warning&#8221; icon_fontawesome=&#8221;fa fa-regular fa-clock&#8221; css=&#8221;&#8221;][\/vc_message][\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=&#8221;stretch_row_content&#8221; parallax=&#8221;content-moving&#8221; parallax_image=&#8221;3857&#8243; parallax_speed_bg=&#8221;2.5&#8243; css=&#8221;.vc_custom_1779829207780{margin-top: 50px !important;margin-bottom: 50px !important;padding-top: 150px !important;padding-bottom: 150px !important;}&#8221;][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=&#8221;stretch_row_content&#8221; 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