1. MUSIQUE
Eveil musical (à partir de 5 ans)
2 années
Enfants (à partir de 8 ans)
FORMATION MUICALE – INSTRUMENTALE – CHANT
5 années (Formation) ou 8 années (Transition) de Formation musicale
10 années (Qualification ou Transition) de Formation instrumentale ou de Chant
Adultes (à partir de 14 ans)
3 années de Formation musicale
8 années de Formation instrumentale
10 années de Chant
Les cours de Formation instrumentale ou de Chant sont accessibles aux élèves qui suivent régulièrement ou qui ont achevé la filière complète de Formation musicale (Formation ou Transition).
Pour accéder à la Transition instrumentale, il faut :
• fréquenter ou avoir réussi la Transition en Formation musicale ;
• suivre 5 périodes hebdomadaires de cours (2 lorsque la Formation musicale est achevée) ;
• valider au moins une année d’un des cours suivants : Écriture musicale, Ensemble instrumental ou Histoire de la musique ;
• suivre, à partir de la 3ème année de Transition, le cours complémentaire de Musique de chambre instrumentale.
.
2. ARTS DE LA PAROLE et DU THEATRE
Formation PLURIDISCIPLINAIRE
Enfants (à partir de 5 ans)
4 années de Filière préparatoire (P1/P2/P3/P4)
6 années de Filière de formation – enfants (F1/F2/F3/F4/F5/F6)
Adultes (à partir de 14 ans)
2 années de Filière de Formation – adolescents et adultes (FA1/FA2)
DECLAMATION
Enfants (à partir de 10 ans)
4 années – Filière de formation – enfants (F1/F2/F3/F4)
Adolescents et Adultes (à partir de 14 ans)
2 années – Filière de formation – adolescents – adultes (FA1/FA2)
4 années – Filière de Qualification (Q1/Q2/Q3/Q4)
.
Listes d’attente
Pour un cours donné, lorsque la demande (en nombre d’élèves) est plus importante que la dotation disponible, une liste d’attente est établie. Les différentes listes sont résorbées, par cours, en tenant compte des critères suivants :
• la date d’inscription en liste d’attente ;
• s’il s’agit d’un premier instrument ;
• l’ancienneté au cours de formation musicale.
Il faut, le plus souvent, fréquenter une année de Formation musicale avant d’accéder au cours d’instrument.
Recent Comments